وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: سیاست مبارزه با فقر در دولت تدبیر و امید، سیاست صدقه ای نیست، بلکه سیاست توانمندسازی است.
خبر اقتصادی-وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: سیاست مبارزه با فقر در دولت تدبیر و امید، سیاست صدقه ای نیست، بلکه سیاست توانمندسازی است.
به گزارش خبرنگار اقتصادی ایرنا، علی ربیعی روز دوشنبه در پنجمین همایش ملی و بین المللی مهارت آموزی در محل مجموعه تلاش افزود: استراتژی مقابله با فقر این دولت متکی به سیاست های مهارت آموزی و توانمندسازانه است.
وی گفت: سازمان فنی و حرفه ای کشور منطبق با این سیاست باید آموزش های فقرزدا را در سرلوحه کار خود قرار دهد و در این مسیر آموزش های مهارتی را به سازمان های حمایتی، زندان ها و پادگان ها سوق دهد.
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی افزود: استراتژی دولت یازدهم رفتن به روستاها و مناطق محروم و آموزش های سیار است تا استان ها از این طریق قادر به کارآفرینی در عرصه های خرد باشند.
وزیر تعاون، کار ورفاه اجتماعی با بیان این که کشورهای تازه صنعتی شده و پیشرفته مسیر توسعه خود را با اتکا به نیروی انسانی ماهر طی کرده اند، افزود: توجه جدی به تربیت نیروی ماهر و تکیه به آنان توسعه ای فراگیر، عدالت افزا و توانمندساز را در همه اقشار اجتماعی ایجاد خواهد کرد.
وی مهارت را در دستیابی به فرصت های برابر و کاهش نابرابری موثر خواند و گفت: مطالعه ها نشان می دهد کشورهایی که مسیر توسعه را پیموده اند به دلیل بهره گیری از نیروی انسانی ماهر بوده است و کشورهایی که بدون اتکا به نیروی انسانی ماهر به درآمد سرانه بالا رسیده اند ، توسعه یافته محسوب نمی شوند.
ربیعی در ادامه گفت: ایجاد سالیانه 800 هزار شغل، رسیدن به نرخ تک رقمی بیکاری را ممکن خواهد کرد.
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی خاطر نشان کرد: اکنون بیش از چهار میلیون دانشجو آماده ورود به بازار کار هستند و نسبت فارغ التحصیلان در استان ها با رسته های مورد نیاز آنها 20 درصد است.
وی با ابراز تاسف ازاینکه نوع نگاه به کار و فرهنگ کار عوض شده است و افراد تمایلی به گرفتن برخی شغل ها را ندارند زیرا انتظار آنها از شغل با واقعیت آن تفاوت دارد، عنوان کرد: شغل ها باید ارزشگذاری شوند و سازمان آموزش فنی و حرفه ای در استانداردسازی آنها به تغییر عرضه در نیروی کار کمک کند.
ربیعی خاطرنشان کرد: سازمان آموزش فنی و حرفه ای نباید منتظر ثبت نام افراد در این سازمان باشد تا آنها را آموزش دهد، بلکه باید به سمت گلوگاه های خروجی نیروی انسانی رفته و افراد را برای مهارت آموزی انتخاب کند.
وزیر تعاون ، کار و رفاه اجتماعی از عراق، لبنان، تانزانیا، غنا، زنگبار، نیجر و برونئی به عنوان کشورهایی نام برد که ایران برای آنها مربی تربیت کرده و دانش و تجارب مهارتی خود را در اختیار آنها قرار داده است.
به گزارش ایرنا، پنجمین همایش ملی و بین المللی مهارت آموزی و اشتغال با هدف فرهنگ سازی برای گسترش آموزش های مهارتی در تهران آغاز به کار کرد. این همایش نقش مهمی در مدیریت آموزش های فنی و حرفه ای، توسعه مدیریت دانش و مشارکت ذینفعان دارد.