در نشست خبري رييس سازمان آموزش فني و حرفه‌اي با خبرنگاران مطرح شد
پاسخ به نيازهاي مهارتي بازار با يك درصد از بودجه آموزش
محمدامين سازگارنژاد معاون وزير تعاون، كار و رفاه اجتماعي صبح ديروز در نخستين نشست خبري خود بعد از قبول رياست سازمان آموزش فني و حرفه‌اي كشور كه درمحل اين سازمان برگزار شد، ميزبان اهالي رسانه شد.
خبر اقتصادی - سازگارنژاد مهارت آموزي را نياز امروز جهان پيچيده و متكثر خواند و گفت: «ايران بايد خود را مجهز به ويژگي‌هاي دنياي مدرن كند، هدف دشواري كه با ارتقاي مهارت آموزي محقق مي‌شود. اگر به دنبال پاسخي مطمئن براي مساله بيكاري به عنوان دغدغه ملي هستيم بايد توجه داشته باشيم كه پيش‌نيازهاي ورود به اين موضوع كمك به ارتقاي مهارت‌آموزي است.»
جذب 30درصد مربيان حق‌التدريس
رياست سازمان آموزش فني و حرفه‌اي كشور توضيحاتش را با ارائه گزارشي از تغييرات و اقدامات صورت گرفته در اين سازمان پس از تغيير رياست آغاز كرد و افزود: «يكي از الزامات قانوني در برنامه پنجم و ششم توسعه چابك‌سازي دولت بوده است ما نيز تلاش كرديم جهت تحقق اين امر اقداماتي را از درون سازمان آغاز كنيم به همين منظور تعداد باكس‌هاي مديريتي را از 23باكس به 12تقليل داديم. همچنين دوري از آموزش‌هاي موازي با وجود فعاليت آموزشگاه‌هاي خصوصي را از دستور كار خود خارج كرديم چرا كه معتقديم آنجا كه مردم مي‌توانند ورود كنند و خوش بدرخشند ما بايد عقب بنشينيم.»سازگارنژاد تعيين وضعيت 4هزار نيروي انساني سازمان در قالب مربيان حق‌التدريس را از اولويت‌هاي كاري خود دانست و گفت: «تاكنون موفق به جذب 30درصد مربيان حق‌التدريس فني و حرفه‌اي شده‌ايم و براي تعيين تكليف مابقي بايد منتظر اعلام پست از سوي سازمان مديريت و برنامه‌ريزي كشور باشيم.
در واقع بايد از ساير سازمان‌ها پست گرفته و به سازمان ما داده شود آن هم در شرايطي كه جنگ پست در كشور با سپاهي از كارمندان دارد كشور را ويران مي‌كند.»
سهم 1.4درصدي مهارت از بودجه آموزشي
وي به هوشمند‌سازي مديريت هزينه‌ها اشاره كرد و گفت: «روح اقتصاد مقاومتي در اصلاح هزينه‌هاست. براي تحقق اين مهم توجهمان را بر آموزش‌هاي سفارش محور معطوف كرده‌ايم. نيازسنجي دقيقي از اتاق اصناف، بازرگاني و تعاون صورت گرفته تا مهارت‌هاي مورد نياز آنها را در دستور كار قرار داده و اشتغال پايداري مد نظر مردم و مسوولان را محقق كنيم. معاون وزير تعاون كار و رفاه اجتماعي به مسابقات ملي و جهاني مهارت در پاييز سال جاري اشاره كرد و افزود: «اكنون در مرحله گزينش شهرستان و استان اين مسابقات هستيم و آمادگي داريم تا در 40رشته جوانان توانمند زير 21سال ايراني را به مسابقات ابوذبي اعزام كنيم. همچنين همه برگزيدگان مسابقات ملي و جهاني مهارت از تسهيلات ويژه صندوق كارآفريني اميد بهره مند مي‌شوند كه رقمي در حدود 10 تا 40ميليون تومان در نظر گرفته شده است.» رييس سازمان آموزش فني و حرفه‌اي كشور با تاكيد بر تجهيز دنيا به تكنولوژي‌هاي شبيه ساز با هدف كاهش هزينه‌هاي آموزشي اعلام كرد كه در 10سال گذشته از تعامل جهاني و دريافت تكنولوژي‌هاي آموزش شبيه‌سازي عقب مانده‌ايم كه بايد به سرعت جبران شود.
اين مقام مسوول به سهم آموزش در بودجه كشور اشاره كرد و افزود: «سهم بودجه آموزش و پرورش 69درصد، آموزش عالي 29درصد و سازمان آموزش فني و حرفه‌اي تنها 1.4درصد از كل بودجه 40هزار ميليارد توماني آموزش است. سازگارنژاد درباره رابطه ميان بودجه آموزش‌هاي مهارت و سهم آن در توليد ناخالص داخلي گفت: رابطه معنا داري ميان اين دو مقوله وجود دارد اما سهم اندك بودجه آموزش مهارت در ايران از سهم كل بودجه آموزشي دشواري‌هاي زيادي را در اين مهم ايجاد مي‌كند. وي با اشاره به اينكه سهم بودجه آموزش‌هاي مهارت در سال1394 از بودجه آموزشي كشور 1.25درصد بود، گفت: اين سهم در بودجه سال جاري به 1.4درصد رسيده كه هنوز بسيار اندك است. بايد براي افزايش بودجه آموزش‌هاي مهارتي در كشور نگاه هوشمندانه داشته باشيم و بتوانيم برنامه‌ريزان بودجه‌يي را براي تخصيص بودجه آموزش‌هاي مهارتي در كشور قانع كنيم.
نكته قابل توجه اينكه، با وجود آنكه 29درصد از بودجه آموزش به آموزش عالي اختصاص مي‌يابد اما بخش اعظم مهارت آموزان اين سازمان را فارغ‌التحصيلان دانشگاهي بيكار تشكيل مي‌دهند. به عبارت ديگر اشتغال تحصيلكردگان دانشگاهي مستلزم هزينه كرد دوباره بودجه از دو كانال متفاوت است. از سوي ديگر سالانه 500هزار دانش‌آموز افاغنه با صرف هزينه‌يي در حدود 100ميليارد تومان در كشور تحصيل مي‌كنند و اين دقيقا دو برابر بودجه سازمان فني و حرفه‌يي است. از سوي ديگر سالانه يك‌ميليارد و 400ميليون تومان صرف پرداخت هزينه بيمه بيكاراني مي‌شود كه بايد براي ورود به بازار كار مهارت ببينند.
ما ضامن اشتغال نيستيم
وي درباره اقتصاد مقاومتي گفت: با توجه به نامگذاري سال 1395 به نام سال «اقتصاد مقاومتي؛ اقدام و عمل» بايد اقتصاد را درون‌زا كنيم و براي تحقق اين مهم به ارتقاي آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي نياز داريم. درون‌زا كردن اقتصاد مي‌تواند ما را از گزندهاي بي‌شمار بيروني مصون نگه دارد و از ديد دولت حصول به اقتصاد مقاومتي آينده ساز رشد و توسعه است. وي ضمن اشاره به دوره پسابرجام گفت: شرايط جديدي در اقتصاد كشور ايجاد شده كه رشد با ثبات غير تورمي را در طول برنامه پنج ساله ششم فراهم كرده است. سازگارنژاد همچنين اعلام كرد كه «به دنبال نشست‌هاي متعددي كه با معاونت‌هاي اشتغال و تعاون وزارت تعاون كار و رفاه اجتماعي داشتيم اعلام كرديم سازمان آموزش فني و حرفه‌اي آمادگي كامل براي نيازهاي آموزشي در تمام بخش‌ها را دارد و مي‌تواند استانداردها و برنامه آموزشي خود را با نياز بازار كار منعطف كند. همچنين نشست‌هاي متعددي با وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات (محمود واعظي) داشتيم تا بتوانيم با آموزش‌هاي سخت‌افزاري و نرم‌افزاري زمينه توسعه را بيشتر فراهم كنيم.»وي درباره برنامه‌هاي آموزش مهارت در سال 1394 گفت: سال گذشته 130ميليون نفر ساعت در بخش دولتي و 141ميليون نفر ساعت در بخش غير دولتي آموزش مهارت كسب كردند. اين در حالي است كه ما ضامن اشتغال افراد نيستيم اما دغدغه آن را داريم. رييس سازمان آموزش فني و حرفه‌اي كشور درپايان گفت: «بهبود آموزش فني و حرفه‌اي براي افزايش مهارت نيروي كار فعال و آماده‌سازي كارجويان جهت ورود به بازار اشتغال، ارتقاي توليد و توسعه اشتغال پايدار و روستايي تدوين استانداردهاي خلاق حرفه‌اي، فرهنگ كارو مهارت
از جمله برنامه‌هاي اين سازمان در جهت اقتصادمقاومتي است كه گام به گام به دنبال تحقق آن هستيم.»
سپيده پيري
