ایجاد حس تعلق به شهر با آموزش به دانش‌آموزان

اقتصادگردان- به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات و برنامه‌ریزی شهری، وبینار تخصصی «شهرهای یادگیرندهِ دانش، ظرفیت و رقابت» با هدف معرفی و توسعه شهرهای پیشرو در حوزه آموزش‌های شهروندی و یادگیرنده با حضور جمعی از فعالان حوزه شهری در تهران برگزار شد.در این نشست برخط «محمد حسین بوچانی»، رییس مرکز مطالعات و برنامه‌ریزی شهر تهران با اشاره به اهمیت یادگیری از کودکی تا میانسالی افزود: یکی از مهم‌ترین چالش‌های حوزه شهری در تهران موضوع پسماند است و بهترین نقطه شروع در این چالش آموزش‌های شهروندی در مدارس و بالا بردن مشارکت کودکان در ساماندهی زباله از مبدا و هم‌افزایی در مدارس راه‌حل برون رفت از این چالش است.رییس مرکز مطالعات و برنامه‌ریزی شهری تهران گفت: مباحث ایمنی و مدیریت بحران مقوله‌ای کاملا اجتماعی است که باید با محوریت خانواده آموزش داده شود؛ انسان باید یاد بگیرد و یاد دهد تا بتواند خود و همنوعشان را در بحران‌ها نجات دهد، این مقوله در تمام مدارس دنیا آموزش داده و بررسی‌ها نشان داده است که تجربیات تعاملی مدارس و شهرداری‌ها موفق بوده و در ایجاد فرهنگ و آموزش‌های شهروندی نقش بسزایی دارد.بوچانی با اشاره به نمونه‌های موفق این ارتباط موثر در کشورهای فنلاند، امریکا، اتریش و هلند افزود: دانش شهری باید با تقویت رابطه مردم به شهر شکل بگیرد، مردم باید به شهر حس وابستگی و تعلق داشته باشند و اگر ظرفیت‌های شهری دیده شود و مردم نسبت به آن آگاهی پیدا کنند و برای استفاده از آن در فرصت‌هایی که دارند برنامه‌ریزی داشته باشند، موفق شده‌ایم که شهر و مردم را به هم ارتباط دهیم.وی ادامه داد: شهر باید محلی امن و تفریحی برای شهروند باشد و فقط برای اسکان به آن نگاه نشود؛ برای رسیدن به این هدف باید سازوکارهای موفق در دنیا را به کار گرفت.